半是季明心的事儿。】

【杜禾敏：听那个碎嘴男说，貌似有自称是季明心什么亲戚的人来学校闹。我怕何老师正心烦，就没问她。】

【楼以璇：如果真遇到不讲理的家长，确实得心烦。】

【杜禾敏：本来五班学生对季明心这个“特例”就众说纷纭，越传越夸张，坏话多过于好话。也因此同学间还发生过几次冲突，闹去了德育处。】

【杜禾敏：季明心那孩子吧，成绩是很好，好得没话说，但性情古怪，怪得也没话说。】

季明心是作为“特困特优生”被招进学校的。

她的“好”与“怪”，在跟杜禾敏单独吃饭那几回，楼以璇听到过一些。

杜禾敏说得很中肯。

话语中并不带批判性质，纯闲聊。

这方跟人“热火朝天”聊得正起劲，全程低头专注看手机，殊不知有人看她时不时咳嗽的样子，早已按捺不住。

“喝点热水。”

塑胶操场，高跟鞋走路没声，林慧颜都把水杯递到眼前了，楼以璇才惊觉身边站了个人。

没来由地一慌，将手机反扣在腿上，张嘴想说话，却又喉咙发痒地咳了几声。

比前几次咳得都要猛，外加戴着不太透气的口罩，更是闷得慌。

“先把口罩摘了，喝口水，润润嗓。”林慧颜面露忧色，忧心得就差伸手摸她额头，探探体温了。

楼以璇咳得沁出眼泪，摘掉一边口罩，接过纸杯喝水。

水温不烫不冷，她像缺了许久的水，一口喝干，喉咙终于舒适多了，也不咳嗽了。

“谢谢。”

她深吸几口气，戴回口罩，“杯子我自己扔，还是请林老师离我远点儿吧，别被我传染了。”

林慧颜却不听她所言，强行将杯子拿回手中。

“下下个上台演唱的就是张筱，听她唱完，你就回去吧。或者回办公室，去我办公室，那里也能听到看到。”

楼以璇想说“不用”。

可当她抬眼望向林慧颜，看到林慧颜脸上皱眉担心的表情时，耳边响起了那句——楼以璇，好好听我的话就这么难吗？

其实不难的。

林慧颜，让我听你的话，一点都不难。

于是她冲林慧颜笑笑，听取了她的建议：“好，等听完张筱唱歌，我就回去了。”

“你想继续听的话……”

“没有很想。”楼以璇摇了摇头，“我一直不大喜欢太吵的环境，今天来是为什么，我说过了。”

林慧颜的办公室，她也没有很想去。

不论李主任在不在，她坐在林慧颜的位子上除了徒增伤悲，还能有什么？

她可不想去自找虐。

舞台上又换了个人在唱，从前几首抒情歌切换到了一首说唱曲目。

场子顿时沸腾起来，音乐声、歌唱声、欢呼声不绝于耳。

楼以璇听不惯此类“又狂又燥”的歌，男生的英文发音也一言难尽，听得她更难熬了。

谈乐理她是一窍不通，讲音准她也差强人意，可论起语言天赋，她算个人才。

毕竟曾经的曾经，她的英语单科成绩可是常年高居不下，初中到高中六年就没跌出过年级前三。

英语考试，好久远的事了。

楼以璇抬起右手插进头发梳弄时，特意用尾指碰松了耳机，然后另又想到什么似的，微微偏身扯了下林慧颜的衣袖，仰头望着她——林老师，你低低头。

我不敢，我很怕。

林慧颜看看楼以璇抓着自己的白玉般的手，又看看她望着自己的琉璃般的眼，无从抗拒。

随之俯下身去，听到了她说：“新年快乐，林老师。”

得离得多近才能在音响环绕的歌声中听清生病女孩对她说的“新年快乐”呢？

很近。

近得林慧颜隔着口罩都感受到了楼以璇附着在她耳畔的鼻息。

眼看着就要到张筱上台了，林见鹿却见身边的女同学一会儿回头张望，一会儿低头哒哒哒在手机键盘上敲字，遂问她：“你在写什么呢？”