当然，国际学校是不会和家长明说，而且在二十多年前公立学校都是“粗暴填鸭”式教育的年代，国际学校用这种“温和”的分班方式已经很先进了。

温雪兰的大儿子、二儿子一直上的是a班，她为此和丈夫专门找了校领导了解情况，还去c班旁听了几节课。

夫妻俩没发现c班和a班的氛围有太大的区别，教师资源配置也是一样的。

唯一就是c班的学生更活泼一些，夫妻俩觉得，或许和这些性格活泼的同学做朋友，对内向的小暖来说也是好事？

而且学校领导表示，a、b、c班没半学期会根据考试成绩进行调整，这也是给温暖一个激励，有进步的目标。

就这样，温暖进入了初二年级c班。